坚守教育初心 勇担电大使命

——在2019年全省电大系统工作会上的总结讲话

校党委书记 刘 义

2019年11月13日

同志们：

2019年全省电大系统工作会即将结束。这次会议，省校领导及相关部门负责人积极参会，各个市州县电大主要负责人到会率也非常高，利用这个机会，我们见到了许多老朋友，也结识了不少新朋友。会前，省校就整个会议情况向省教育厅领导进行了汇报。今天上午，主管电大教育工作的省教育厅高教处张锦枫同志亲临会场并讲话，表明省教育厅对我们的工作充分肯定，张处长代表省教育厅对全省电大提出的四点期望，给我们指明了今后的努力方向。

上午廖长林校长的主题报告清晰明了，充满人文情怀，对形势分析非常透彻。在本次大会前，省校党委班子对报告进行了专题研究，这个报告是集体智慧的结晶。报告提出我们今后工作的重点就是要“抓规范、稳规模、重提质、促转型、强系统”五个方面，十五个字，就是我们今后要做的工作。上午，四家单位交流了工作经验，都讲得很好，很有代表性，值得大家学习分享；赵敏教授作了精彩的报告，给我们很多启发。省校三个部门布置了具体工作，也都讲得很具体、很全面。下面，围绕会议主题，我讲三点意见，供大家参考。

 一、不忘初心，勇于担负新使命

习近平总书记在党的十九大报告中鲜明的指出“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”正是因为“两为”的初心和使命，中国才发生了翻天覆地的变化。40年来，湖北电大人艰苦奋斗，在探索中前行，扎根荆楚大地，坚持办人民满意的电大教育。学校从创办初期的单一学历补偿教育模式发展成学历教育与非学历教育并举、开放教育与职业教育并行的多形式办学格局，电大教育保持了旺盛的生命力，并在促进高等教育大众化，服务地方经济社会发展方面做出了重要贡献！

40年一路走来，电大事业持续发展，靠什么？原因很多，其中一个最重要的原因就是坚守了为党育人的初心，为国育才的使命。电大坚守了教育的初心和使命，把服务全民终身教育，办人民满意的教育作为根本目标，只有这样，电大才能得到各级政府、社会的支持，电大教育才能走到今天。

当前，电大教育步入到了一个新的历史时期，这个时期一个显著的特点就是推动高质量发展、转型发展。比如，抓内涵建设、办学功能拓展、办学模式转变，这是电大教育的又一次发展变革，也是一次发展机遇。这几年我们在作新的调整，同志们，不忘初心、方得始终，在生存的问题解决之后，不能忘了做全民终身教育的初心，事业发展的问题还需要我们共同努力，还得抓质量、促转型。现在的时代是个快速变化的时代，电大教育一直是走在时代前列的。

党的十九大报告提出，要办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质；《中国教育现代化2035》将构建服务全民的终身学习体系列为十大战略任务之一；党的十九届四中全会决定提出，要构建服务全民终身学习的教育体系。这一切都预示着，全民终身教育时代即将来临。我们一定要抓住。湖北省60岁以上老年人口已经超过1200万，只要10%的老同志参加学习，就有120万，这是巨大的机遇。一定要牢记新时代人民日益增长的终身学习需要与教育不平衡、不充分之间的矛盾，作为以终身教育为己任的广播电视教育，要牢记电大教育的使命，积极谋划，主动推进电大转型发展，主动迎接全民终身教育时代的到来。我对此充满信心。昨天，湖北省启动了首届湖北省全民终身学习活动周。省委教育工委副书记孔祥恩同志对电大工作高度肯定，对社区教育高度肯定，对终身教育高度肯定。目前，社区教育省、市、县三级架构体系基本建成，不少市县成立了社区教育学院，开展以老年教育为主的社区教育，形成了一批全国性终身教育品牌，在全省电大系统转型发展方面起到了很好的示范作用。

二、守正创新，奋力争创新业绩

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话指出“我国高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务，必须坚持正确政治方向”突出强调了办学坚持正确政治方向的重要性。今年七月，省校召开了五届一次教代会暨工代会，提出了“守正创新，提质进位”的工作目标。

守正就是要全面贯彻党的教育方针，要把立德树人作为根本任务，聚焦“五个思政”，实现全员、全程、全方位育人，牢牢把握意识形态工作的领导权、主动权和话语权，全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑，激发学生爱党爱国爱社会主义的巨大热情。

守正就是要坚守办学底线、讲求办学规范，建立完善的质量保证机制，守正这个底线思维大家一刻不能松。当然，守正绝不是要墨守成规，一成不变，遇事都按老规矩、老办法干，而是要在守正的前提下统一系统思想、发挥系统优势、凝聚系统力量，承担起“守规范、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务。

创新是全省电大事业能持续推进的关键，也是省校近几年快速发展的诀窍。面对新形势、新任务、新要求，要不断创新办学理念、内容形式、方法手段，掌握办学的主动权。上午我们听了四个学校的发言，很受启发。

创新就是要善于思考，善知善谋。比如十堰电大打好“三张牌”，强化凝聚力，加强系统建设。通过示范引领，打造了事业共同体，在确保招生规范的前提下，创新工作方式，扩展了招生渠道，招到了更多优质生源，为本校的提质进位工作提供生源保证。

创新就是要转换思路、另辟蹊径。宜昌电大等不“等、靠”政策，主动担当作为，乘宜昌市“宜学之城”建设之机，积极申请承接全市教师培训、社区教育等非学历教育项目，校区面积得以扩展，教育资源得以充实，人员编制得以保障，为省域副中心城市的发展贡献了电大力量。枝江电大开展以未成年人普法教育为主的社区教育，省校开展老年教育为主的社区教育都亮点纷呈。

创新就是敢动真格、拿出实招。咸宁电大崇阳分校通过“转作风、抓队伍、强资源、落实过程、做好支持服务”五个着力，筑牢电大教育工作生命线。在网上教学评比中，排咸宁电大第一；广水电大建立了守岗责任制，增强服务意识，今年招生439人，在县级电大教学点中位列第一。创新关键在落实。习近平同志早就说过“空谈误国,实干兴邦”，守正创新也是一样，如果仅仅只是停留在口头上，停留在会议上，没有落实到行动中，没有结合实际，那就无法推动工作。

同志们，只有坚持守正，创新才有明确的立场和指向；只有不断创新，守正才能展现蓬勃生机和无穷活力，我们要娴熟掌握二者之间的辩证关系。

三、提质进位，谱写发展新篇章

提质就是提高各项工作质量水平，提高学生满意度，提高电大教育美誉度。进位就是要确保开放教育的各项指标、数据在国开的排名中逐年前移，全省开放教育整体水平在全国电大排名中逐年前移。2018年大幅进步，做好提质工作，关键是要处理好规模与质量的关系。规模是电大事业的生存线，质量是电大事业的生命线，两手都要抓，两手都要硬。曾经有一段时间，少数基层电大在生存线上苦苦挣扎，工作重心在“求生存”，有意无意忽略了提质工作。我们要注意，没有一定的办学规模，电大就没有存在的理由，机构、编制、事业费都没有存在的法理，规模对我们还是很重要的。但如果我们不注重提质工作，不提高教学质量，不落实教学过程，不提升服务水平，电大形象就会越来越差，电大就会丧失竞争力。到那时，连生存都是问题，更不要奢谈办好人民满意的教育。因此，我们一定要将提质工作放在更加突出的位置，聚焦到内涵建设上，聚焦到改善办学条件、落实教学过程、提升教学水平、打造特色品牌上。真真切切，实实在在做好提质工作，不断提高电大美誉度，使电大教育让人民满意，让学生满意，让社会满意。电大教育有形象了，电大人才有尊严！

做好提质工作，要围绕学生来展开。把维护和增进最广大学生的根本利益和需求作为学校提质进位工作的出发点和落脚点。做好提质工作，还要在办学体系、特色专业、教育资源、教学团队、平台建设等方面下大力气，用扎扎实实的提质工作，推动电大教育的各项数据、指标排名进一步前移，从而推动电大在全国电大系统的位次稳步前移。

同志们，电大办学40年，我们全省电大已成为事业共同体、命运共同体、发展共同体，成为一家人，有高兴的事，共同分享；有难办的事，共同克服。

希望同志们回去以后，认真领会会议精神，认真谋划好明年工作，让我们共同努力，共同谱写电大事业发展新篇章。

谢谢大家！