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最后，汤春来主任作总结。他指出，实行岗位设置管理，目的是要做到定岗定责，使办公室工作岗位化、岗位工作流程化、流程工作细节化，确保办公室全体人员在工作中力求精细完美，力争实现“办文零差错、办会零缺陷、办事零失误”的目标。
他强调，2010年是学校能力建设年，办公室每个成员，都要在工作中强化责任意识、研究意识、纪律意识、忧患意识、感恩意识、计划意识、超前意识和精品意识，加强学习，切实提高自己的综合能力，推动办公室充分发挥好参谋、服务、协调和督办作用。
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